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篇名: 2005/09/14的日記
作者: wayne	日期: 2005.09.14　　天氣: 　心情:

...續前

他觀察力和聯想力強常幽默的用一些社會或生活現象來比喻電機工程裡的現象令學生大笑所以上他的課並不悶

他有一個臺灣來的得意門生在他指導下拿了博士並於同校任教他有事出城或出國就請這位學生教授代課

這位年輕教授講課清楚明白在一次學期末的意見調查中學生們極力稱讚他某門課教得好希望他能繼續教那門課的第二部份

這下系主任和一些教授傻了眼因為系裡從沒安排這位教授教那門高年級課現在學生竟說他PART 1教得好還要求讓他教PART 2 大家嚇一跳覺得莫明其妙

原來...陳教授當時常出國那門課整學期都由弟子服其勞兩人恰又同姓學生不知此陳非彼陳因而弄出笑話

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